Archiv der Kategorie: Projekte

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Schnuppertag der Vorschulkinder in der Förderschule

 

Bereits zum zweiten Mal fand der Schnuppertag der Förderschule St. Martin statt, bei dem die zukünftigen Schulkinder die Schule kennenlernen konnten. Eingeladen waren die Vorschulkinder der integrativen Tagesstätte St. Martin und der Förderkindergärten von Dohr und Mayen.
9 Kinder mit ihren Erzieherinnen, 2 Schülerinnen und 2 Lehrkräfte der Förderschule trafen sich im Forum der Schule zu einem gemeinsamen Frühstück. Nach der Stärkung bastelten die Vorschulkinder kleine Schultüten und beklebten diese mit bunten Stickern. Anschließend ging es bei einer Schnitzeljagd durch das Schulgebäude auf große Schatzsuche. Die Kinder suchten verschiedene Räume im Schulgebäude auf und mussten einzelne Puzzleteile zu einem Bild zusammenfügen. Das fertige Puzzle verriet dann das Versteck in der Psychomotorikhalle. Alle machten sich auf den Weg dorthin, um die Schatzkiste mit Radiergummis und Süßigkeiten zu finden. Nachdem alle Schultüten gefüllt waren, konnte der Vormittag in der Turnhalle mit Klettern, Rutschen und Springen ausklingen.
Der Schnuppertag war ein großer Erfolg und konnte bei den zukünftigen Förderschülern und integrativ beschulten Grundschülern Vorfreude auf ihr zukünftiges Schulleben wecken.

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Lesewettbewerb der Förderschulen

 

5 Schüler der Förderschule St. Martin Düngenheim starteten am Dienstag den 16.04.2019 zum Lesewettbewerb in die Förderschule nach Dohr.
In einem vorherigen internen Vorentscheid wurden die Sieger in 5 verschiedenen Kategorien ermittelt. Diese durften dann ihr Können beim Lesewettbewerb zeigen. Es traten neben Dohr noch 3 weitere Förderschulen aus Daun, Kastellaun und Mayen an. Die Schüler mussten sich gegen 4 Mitstreiter behaupten und erzielten bravouröse Leistungen.
In der Kategorie Buchstaben lesen konnte Simon Schneiders den 3. Platz erreichen. Massimo Simon gewann den 1. Platz beim Silben lesen und Marvin Chan konnte den 2. Platz beim Wörter lesen belegen. Katharina Reitz erreichte beim Lesen von großen Sätzen in einem Text den überragenden 1. Platz. Zuletzt übertraf Robin Gemein beim Lesen von großen Sachtexten und fremden Texte die Konkurrenz und konnte somit nochmals einen verdienten 1. Platz erreichen.

 

 

Die Schüler und die begleitenden Lehrkräfte freuten sich über die Platzierungen und konnten mit Medaillen und Urkunden ausgestattet die Heimfahrt antreten. In der Förderschule wurden sie in ihren Klassen mit großem Jubel empfangen.